Por qué algunos aprenden idiomas más rápido y mejor que otros

Por qué algunos aprenden idiomas más rápido y mejor que otros
El reto de aprender idiomas.

Se puede hacer mucho esfuerzo, pero no todo depende de ello, para aprender idiomas también se necesitan cualidades innatas, aunque también las circunstancias de la vida pueden ser determinantes.

Según ha comentado Arturo Hernández, que consultado por Gizmodo, la clave está en lo ambiental.

«Si estás expuesto a un segundo idioma cuando eres más joven, hay pruebas de que serás mejor no solo en ese idioma sino también a la hora de aprender un tercero o un cuarto», afirma el profesor de neurociencia y director del Laboratorio para las Bases Neurales del Bilingüismo en la Universidad de Houston.

«Las investigaciones demuestran que el oído musical es muy importante. Cuando la gente me pregunta ‘¿por qué me cuesta tanto aprender otro idioma?’, Le digo: ‘¿puedes cantarme la canción de cumpleaños feliz?’ Las personas que tienen problemas para aprender otro idioma siempre dicen que no pueden cantar de forma armónica».

Además, destaca la relación entre la capacidad del oído musical y el libro de Michael Enrad titulado Babel No More que habla de estudiantes de súper idiomas o híper políglotas,

«Él señala que estas personas tienen buen oído y la capacidad para pensar en gramática de forma abstracta. En cambio, las personas que no tienen un buen oído musical tienden a tener acentos más fuertes, pero pueden depender mucho de la gramática, porque necesitan reglas que los guíen. Los buenos estudiantes de idiomas pueden hacer ambas cosas: pueden pensar en las reglas de forma abstracta y, al mismo tiempo, pueden sentir el idioma y escuchar lo que está bien y mal de forma intuitiva», añade Hernández.

Alissa Ferry, profesora de comunicación humana, desarrollo y audición en Universidad de Manchester, cree el factor fundamental para aprender un nuevo idioma es la edad, «cuanto más joven seas cuando comiences a aprender un nuevo idioma, mejor se te dará ese idioma y más nativo parecerás. Una razón para esto es que en realidad hay una gran variedad de sonidos en el lenguaje que los humanos pueden producir, pero cualquier idioma usa solo un pequeño subconjunto de estos para formar sus palabras (el inglés, por ejemplo, tiene unos 40 sonidos diferentes).».

«También vemos diferencias en la edad durante el aprendizaje de cosas como las reglas gramaticales, es decir, sobre cómo se organizan y usan las palabras en un idioma. Cuanto antes se aprende un idioma, menos probable es que un hablante cometa errores gramaticales», dice esta experta.

«Lo que demuestra ésto es que los jóvenes tienen una gran ventaja que los hace mejores para aprender varios idiomas. El hecho de aprender varios idiomas mientras somos jóvenes también parece influir en cómo de bien aprenderemos otros idiomas. Existen pruebas de que las personas que ya son bilingües son más rápidas y más eficientes a la hora de aprender otro idioma que los monolingües.», concluye.

Un punto de vista interesante es el que ofrece Emily Sabo, estudiante de doctorado en lingüística en la Universidad de Michigan, quien cree que no se trata de un solo factor y explica que “hay varios factores que determinan cómo de bien aprenderá alguien un idioma extra. Lo primero y más importante es la motivación”.

Sabó, además de apoyar la importancia de la edad, también destaca la existencia de dos tipos de estudiantes de idiomas, los divide entre los circunstanciales y los que lo hacen por libre elección, y afirma que los primeros son quienes suelen aprender mejor y más rápido.

“Un hablante bilingüe circunstancial es alguien que, por ejemplo, emigra a un nuevo país y no habla el idioma, por lo que aprender ese idioma se convierte en un asunto imprescindible. Los alumnos circunstanciales tienden a aprender el idioma más rápido, porque no les queda otra que hacerlo».

Autor

Jesús Mitchelle Torres

Licenciado en ciencias fiscales (ENAHP – IUT), especialista en auditoría de Estado (Universidad Simón Bolívar) y magíster en gerencia pública (IESA) con siete años de experiencia como auditor de Estado en Venezuela.

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